摘要

目前,我国高等教育发展处在改革发展关键时期,高校发展转型成为发展的必由之路。基于就业目标着力增强学生知识应用能力,尤其是如何同工作岗位所需技能对接成为高校改革的重点和难点。应用型本科高校建设有效弥补了这一不足,但同时对于应用型高校内涵建设的相关理论研究还不完善,尤其是如何在体制机制较为灵活的民办应用型本科高校中进行实践是亟待突破的理论难题。"大学+"是建立在应用型高校建设体系内,以高校功能拓展为基础的新的理论研究范畴,具有较强的研究价值。应用型本科院校依托专业优势实现"大学+"的探究对于提高在校学生的知识应用能力和职业技能有着极大价值。

  • 单位
    河北外国语学院