在加入世界贸易组织之后,我国与各国之间的贸易往来日益密切,不仅在货物贸易上有很好的发展,在教育服务贸易上也有一定的突破。本文通过对我国教育服务贸易中的跨境支付、境外消费、商业存在、自然人流动这四种形式的进出口现状研究发现,尽管我国教育服务贸易规模不断扩大,但进出口的贸易额仍处于逆差水平,总体上存在劣势,国际竞争力较弱。本文在具体分析我国教育服务贸易的进出口现状及相关问题的基础之上,进而提出如发挥我国教育服务贸易比较优势、加大政府的政策支持等相应的解决对策。
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