SAS统计软件教学模式探索

作者：杨彦炯

来源：教育现代化, 2018, 5(53): 259-263.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.53.092

• SAS
• 统计软件
• 教学模式

SAS是一款应用非常广泛的统计分析软件,是学习统计学专业课程的一门重要工具。本文将对应用统计学专业中的SAS统计软件教学模式进行探索,提出对该软件教学分三个层次展开,分别是SAS基本理论、SAS与专业知识结合以及如何利用SAS进行实际案例分析。以此提交学生学习效率,促进教学改革。

• 单位
  数理学院; 泰州学院