高中美术鉴赏教学与德育融合的探索

作者：朱良娟; 杨港

来源：美术教育研究, 2021, (16): 146-147.

• 美术鉴赏
• 德育

高中阶段是国民教育的重要阶段,关系到学生的升学和日后的就业。当前的高中教育已经开始走综合发展的道路,重点关注对学生道德品质和综合能力的培养,学生必须提高自身的核心竞争力,才能够面对压力较大的竞争环境。高中美术教学是开展艺术教育的重要渠道,高中美术鉴赏教学和德育相互融合,是经过教学实践检验的、具有科学性和可操作性的教育方法。二者的结合能够使学生在美术教学中放松身心,在良好的美术学习环境中获得更好的发展。