摘要

微课作为一种新型的教学模式,已被教师们广泛应用。随着社会对职校学生技能需求的不断推进,国家越来越重视培养职校学生解决问题的能力以及对技能型人才的培养。文章对职校计算机专业课程进行了微课支持的主题式教学设计,以培养技能型人才为目标,通过划分主题的方式对专业课程由易到难地进行分解,进而逐步提高职校学生解决问题的能力。