产教融合是应用型本科高校实施转型发展的重要途径，创建产业学院是深化产教融合的有益探索。金陵科技学院探索和实践政校企行多元主体的产教融合共同体——南京市电子竞技产业学院。通过建立高校为主多方参与的运行机构和制度体系；实施“1+2+N”人才培养模式，打造双师型教学团队；实施突出成果导向的企业化绩效考核等措施，促进了校企融合、师生发展。
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