论“慕课”时代的教师角色定位

作者：王慧

来源：人才资源开发, 2015, (22): 46.

• 慕课
• 教师角色
• 定位

随"慕课"时代的到来,传统课程转变为由许多小问题与"微课程"贯穿而成的课程。这种在线学习方式引发了高等教育"学习的革命",高等教育人才培养和教学方式都发生了翻天覆地的变化。而教师作为课堂教学的组织者,在"慕课"时代如何转变和定位自身角色成为了亟待解决的问题。

• 单位
  湖南食品药品职业学院