基于ESP理论的高职公共英语改革研究

作者：王丽

来源：海外英语, 2019, (11): 105-106.

• ESP理论
• 高职
• 公共英语
• 教学改革

高职公共英语教学是以培养复合型、专业型以及应用型人才为目标,该文从当前的ESP理论概念入手,深入进行分析,明确现阶段高职公共英语现状问题,结合实际情况提出现阶段基于ESP理论的高职公共英语改革策略,以供相关人员参考。

• 单位
  天津市职业大学