"产出导向法"(Production-oriented approach,简称POA)是文秋芳教授于2015年在《构建"产出导向法"理论体系》一文中提出的具有中国特色的教学理论,为促进高校大学英语教学和课程改革提供了理论依据。该理论体系包括"教学理念""教学假设"和"教学流程"三个核心内容,笔者将该教学理论运用于本校非英语专业公共课程《大学英语听说4》课外自主听力口语教学实践与探究。
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