摘要

中职语文阅读教学中存在着重视文学阅读,弱化实用文阅读的现象。事实上,实用文阅读教学尤其是人物传记阅读教学在引导学生提高品德修养、形成良好个性、培塑健全人格方面起着积极的影响。