摘要
汉语拼音教学是小学语文教学当中的核心组成部分,也是最基础的教学部分。汉语拼音作为一种工具是帮助学生们进行识字、认字以及学习说话的关键所在,所以小学汉语拼音教学的重要性不言而喻。如何更好地将小学汉语拼音教学效率提升就成为每一个小学语文教师的教学任务和教学目标。我国新课标也已经对于汉语拼音教学有一个明确的教学要求,要求学生们可以对于汉语拼音字母表进行深刻的记忆,学生们能够正确地书写和朗读拼音,通过拼音来纠正方言。基于这一要求,小学语文教师更需要进行小学汉语拼音教学的优化,提升汉语拼音教学效率。