<正>小学生的情感和智力的发育都处于萌芽阶段,也是发育的关键时期。素描培养的是学生们的观察能力、表现能力及想象能力,所以单一的素描教学方法无法激发学生们的学习兴趣,也无法提高他们的素描能力。为此为了符合小学生们的个性特点,美术老师应该引进更多的素描教学方法和艺术,提高学生们对素描的学习兴趣。本文主要分析了小学美术素描教学的方法。