为了实现应用型人才培养的目的,通过MOOC的方式吸引更多学生学好一门课。首先通过调研对"质量管理与可靠性"方面的市场人才需求进行归纳分类,进而对需要的主要知识技能进行梳理,并以此为依据设定课程的教学目标。随后结合MOOC的特征对课程内容进行划分,设计出MOOC的整体结构。最后以教学样式为蓝本,对每个教学主题选择适宜的教学策略,按照各类教学样式里的主题活动过程,对各主题教学视频脚本进行详细设计。
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