初中语文文言文教学中的困境及应对策略

作者：吴延明

来源：天津教育, 2019, (10): 81-82.

<正>文言文学习,是初中语文教学过程中的一大难点。许多同学在学习文言文的过程中,会产生很多困难,也会遇见很多问题。因而,作为一名教师,应该根据同学们的实际情况,在初中文言文的教学过程中,规划自身教学进度,改良自身教学方案。我们应正视初中语文文言文教学中存在的问题,并积极寻找问题的解决办法,以此帮助同学们减小学习阻力,提高学习成绩,让同学们能够感受到属于我国古代文化的独特魅力。