摘要

融合教育是在平等和不受歧视的前提下,尽可能将残疾儿童安排在所在社区的普通学校就读,并提供最适合其需要的支持和帮助,使不同残疾类型和学习能力的儿童能够得到尽可能好的公共教育。文章列举了融合教育在实施过程中易出现的问题,结合实际论述了融合教育的实施策略。