摘要

校史资源开发是各大高校近年来十分重视的工作。通过对部分高校校史资源的整理与归纳,本文将当前的校史资源开发分为"起步型""成长型"和"成熟型"三个阶段,并以重庆大学为例,指出了"成长型"高校校史资源开发的问题与对策。