摘要

<正>自从语文新课程改革实施以来,"自主、合作、探究"作为课程理念已经深入人心,而且也取得了丰硕的成果。同时语文教师的教学观念、教学方法也得到了一些改变,课堂教学组织形式有所改观,而且学生的主动学习意识也有所提高,同时学习兴趣、求知欲望也得到了激发,课堂气氛也相当活跃,学校高中语文教育这一块出现了前所未有的进步。一、研读教材,寻找教学的突破口。部分教师在教学过程中忽视了研读教材、寻找教学突破口这个重要环节。