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摘要
随着数字信息化的高速发展，珠海各高校十分重视对信息产业人才的培养，与企业合作成立信息产业学院，共同培养信息产业人才。本文以广东科学技术职业学院与华为公司共建的“广科-华为鲲鹏数字产业学院”为例，基于三螺旋理论，分析政府、高校、企业在共同推动珠海信息产业人才培养过程中的经验，剖析珠海信息产业人才培养尚存的制约因素，提炼出三螺旋理论背景下珠海信息产业人才培养新路径。
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随着数字信息化的高速发展，珠海各高校十分重视对信息产业人才的培养，与企业合作成立信息产业学院，共同培养信息产业人才。本文以广东科学技术职业学院与华为公司共建的“广科-华为鲲鹏数字产业学院”为例，基于三螺旋理论，分析政府、高校、企业在共同推动珠海信息产业人才培养过程中的经验，剖析珠海信息产业人才培养尚存的制约因素，提炼出三螺旋理论背景下珠海信息产业人才培养新路径。
