摘要

<正>随着社会不断发展,信息大爆炸时代进程加快,教育信息化得以全面推进,在我国着力推进教育信息化及驱动教学改背景下,基础教育发展迅速。随着我国经济增长速度放缓,我国经济结构正在转型,我国政府提出了一种新的概念——供给侧。供给侧的出现不仅给高等教育改革带来了很大的启发,也很大程度上影响着中小学教育。所以本文基于这种新型视角对小学教学管理改革的路径进行研究。