让温暖的评价照亮孩子前进的道路

作者：万鸿艳; 邓正平

来源：新班主任, 2022, (07): 34-35.

<正>前不久，我在网上看到一个故事：一个下晚自习的孩子骑着自行车独自行驶在回家的路上，途经一条偏僻的小路时，由于没有路灯，四周一片漆黑。就在这时，一束车灯的光从孩子的后面照来，照亮了孩子前进的道路。汽车开得很慢，一直跟着孩子。在这束光的陪伴下，孩子安全到家了。孩子停好自行车，站在家门口对着那辆汽车深深鞠躬。孩子的成长与此何曾相似！在孩子的成长过程中，各种激励性评价就像这束汽车灯光一样，会带给他们温暖，照亮他们前进的道路。这些温暖的评价可以是口头的，也可以是书面的，还可以量化。