中学STEM课程实施对学生科学素养提升的分析

作者：谢溧

来源：现代职业教育, 2020, (16): 44-45.

• 科学素养
• STEM课程
• 提升

通过STEM教育来提升中学生的科学素养是符合教育规律和时代要求的方式,但目前在基础教育阶段,STEM课程在实施过程中普遍存在诸多现实问题。结合实践效果和分析反思,针对性地提出建议以供参考。