摘要

新课程教学理念下,教师应该将重点放置在学生身上,尽量秉承着"以人为本"的核心理念,培养高中生的学科素养。而在课堂教学中,也要丰富课堂教学形式,增强学生在政治认同、创新精神和公共参与中的政治素养。本文就从四个方面出发,探讨了高中政治教学中,学生学科核心素养的培养策略,以期为教师教学提供一定的参考。