类比思维在高中数学中是比较常见的一种教学手段，帮助学生在高中数学学习过程中形成类比思维对学生非常有利。学生能通过类比的方式推断出新的数学知识和概念，在对旧知识牢固掌握后还能对新知识形成深刻印象，利用类比教学方法无形中就促使学生对高中数学知识进行了复习巩固，在学生充满学习成就感的同时极大地提高了其对高中数学知识自主学习的兴趣和动力。
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