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摘要
新媒体是在新技术支撑背景下产生的媒体形态,是相对于传统媒体产生的概念。新媒体宣传渠道与方式比较广泛,主要包括数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、数字电影等,被誉为“第五媒体”。大学生的日常生活学习中,对互联网、智能手机新媒体平台使用十分频繁,成为学校提升教学质量与效率的重要载体。高校开设的马克思主义理论课程旨在使大学生树立正确的人生观、价值观以及世界观。随着新媒体的逐渐兴起,马克思主义理论教学受到了影响,因此本文主要对新媒体背景下高校马克思主义理论教学应如何进行展开了探讨与研究,并提出自己独到的见解与想法,为教育事业发展贡献一份力量。
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