摘要

课文插图是文本的第二语言,是一种非常宝贵的课程资源。合理开发、利用课文插图,在激发学生阅读兴趣,理解文本的语言,领悟文本内涵,拓展学生的想象空间方面,有着非常重要的作用。教师在教学中,应该研读"课文插图",开发插图中蕴藏的宝藏。