摘要

<正>编者按师德,即教师职业道德,是从事教育职业的人所应当遵循的行为准则和必备品德的总和。面对师德建设这一传统且具有时代意义的新课题,中国儿童中心实验幼儿园以落实立德树人根本任务为目标,围绕"共情润心双格发展"的办园理念,以科研为先导,积极开展实践研究,探索师德建设的长效机制,形成了"四