幼儿的成长与国家的发展息息相关,科学化指导幼儿户外游戏活动,尊重幼儿成长所需是学前教育的必要探索。本文首先对当前幼儿园内幼儿户外游戏活动的组织与实施现状进行阐述,之后对幼儿户外游戏活动中的问题以及造成这些问题的原因进行了分析,最后提出了相应的解决对策。希望通过本研究,更多的学者会关注到幼儿户外游戏活动的实践情况,为幼儿教育理论体系与实践体系的发展尽一些绵薄之力。