高中历史教材中有很多具有较强时代特征的文物插图,这是历史教学内容的一部分,教师可以将其作为真实的历史资料,引导学生对当时的经济、军事、文化、科技、宗教、艺术等进行更深入的学习。探究教材文物插图在高中历史教学中的应用途径,以此提升学生的历史学科素养,促进学生的全面发展。