<正>体育品德是体育学科的重要培养目标,是体育运动中的基本准则,有效地融合了体育的价值追求和精神风貌。在小学体育课堂教学中,注重培养学生的体育品德,对形成良好的社会风尚以及维护社会秩序都具有积极意义。教师要与时俱进,创新自身的教学理念,基于班级学生的实际情况,制订丰富多元的教学策略,促进学生体育品德的培养。基于此,本文对如何更好地培养学生的体育品德进行了深入探究,以期构建高质量小学体育课堂。一、小学生体育品德体育品德即为体育道德品质,
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