摘要

数学分析课程作为数据工程专业基础数学课程,在教学过程中与大数据应用培养目标严重不匹配。为了解决这些问题,探索出适合应用型本科院校大数据应用特色专业的数学分析课程教学新模式。本文结合数据工程专业应用型人才的培养目标,以数学分析中反常积分等内容与概率论中的随机变量及其分布内容的衔接为样本来演示课程教学改革思路,以此提高学生利用数学知识分析问题、解决问题的能力。此外,本文明确了在数据工程专业中数学分析课程教学内容的重点并探索了与数据工程专业相适用的教学方法。

  • 单位
    天津财经大学珠江学院