摘要

文章分析了现阶段中职护理生职业道德教育存在的问题,对隐性德育课程下中职护理生职业道德教育的方式作了讨论,提出了要发挥隐性德育教育的功能、以实践活动的形式来促进职业道德教育、在其他学科中也要重视隐性的职业道德教育、严格执行规章制度,从而提升学生职业道德规范。

  • 单位
    江西省萍乡市卫生学校

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