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摘要
我国高等教育发展重在学科理念革新与专业建设支撑，“新文科”背景下新法学建设已内化于法治教育战略目标。经济法发挥新法学引领作用是由其构建法治理论的维度决定的，高校经济法教学运用思政教育资源是赋能“德法兼修”人才培养的思想再造。经济法课程思政具有内嵌于“德法兼修”的逻辑理路，要明晰“德法兼修”法治人才培养的教育遵循，并从发挥经济法课程思政教育优势、重塑课程教学改革目标、革新课程思政教学模式、构建“六融入”教学应用场景、力行法治人才培养使命、契合涉外法治应用等多个维度，创新经济法课程思政教学实践路径，为培养“政治认同、德法兼修、明法笃行”的法治中国建设人才奠定思想基础。
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