小学生身心发展不稳定,易受复杂环境的影响出现诸多的适应不良,随之形成各种心理困惑与矛盾冲突,产生不良行为问题。学校、家庭、社会要加强对小学生的心理健康教育,规范行为习惯,帮助其形成优良的品质和健全的人格。