问题设计能力是教师需要具备的一种重要的基本素养,尤其是高三二轮复习中需要发挥教师设计问题的能力.采用"借题发挥"专题复习模式,可以为二轮复习创造意想不到的复习效果.文章结合"借题发挥"专题复习的具体操作来追求知识结构网络化,追求基本技能的掌握,追求思维能力的生长,追求数学思想的领悟,从而提升复习的实效性.
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