基于手机传感器的中学物理实验混合教学模式

作者：黄家茵; 洪哲新; 皮飞鹏^*

来源：教育前沿(理论版), 2020, 35(09): 65-67.

• 智能手机
• 物理实验
• 网络教学
• 混合教学模式

为应对新冠疫情而普遍采用的线上课程,让实验教学遇到了非常大的挑战。为了解决中学生居家学习无法开展物理实验的问题,本文探讨了基于智能手机传感器的中学物理实验线上线下混合教学方案,即教师"线上讲解与演示"加学生"线下自主实验"的模式,希望对提高中学物理线上教学效果有所助益。

• 单位
  广州大学