为了全面落实专业教学的改革，校本教材的开发与应用被提上日程。但是，中职会计专业校本教材的建设尚停留在理论层面，虽有校本教材的设置，但应用还处于形式化的初级水平。通过对金华S校《中小企业会计模拟实训》校本教材的编写和应用现状进行分析，指出校本教材在内容、编排、配套资源等方面的不足之处，提出确定教材内容、调整图文编排体例、丰富配套资源、基于平台布置作业等方面的合理建议，使校本教材更贴近中职教学的需求。
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