小学低年级语文中的古诗词教学

作者：陈洁

来源：小学生(中旬刊), 2021, (06): 97.

• 小学语文
• 古诗词
• 教育策略

学习古诗不仅仅是学习语文的一部分,也是我们对优秀的传统文化进行的继承和传播。诗词中的寥寥几句,却意境深远,发人思考。小学生自幼学习古诗,不仅对语言的发展有利,更对审美趣味的培养和文化修炼有利。但是小学生的思维认识能力较差,对文字的理解也比较有限,所以学习古诗的过程有一些困难。因此,小学的古诗教育成为一个难题,也是一个棘手问题。本文以小学古诗词教育为基础,提出几点建议。