应用型高校外语类课程教学设计原则创新

作者：王万智; 王洪伟

来源：校园英语, 2018, (49): 75-76.

• 外语类课程
• 教学设计
• 原则创新

应用型本科高校外语类课程教学设计在其教学实践中起着重要的作用。教学设计质量内涵的高低直接影响着教学效果和教学质量。本文就当前应用型高校外语类教师的师资现状和问题进行分析并指出,外语类课程教学设计教师个体在操作层面应遵循的五个原则,即顺应性、得体性、有效性、互动性和创新性原则。

• 单位
  宁夏理工学院