摘要

<正>教师是促进课程改革的先驱者,物理教师作为物理课程改革的主体,应该努力提高自己的基本素质,掌握更多的物理知识,提高自己的专业素质,提高物理科研能力,在掌握物理新课程标准的基础上努力迎接新时代的挑战,推动中学物理教学向深层次发展。作为新课改背景下的物理教师更应该积极的站在物理教学改革的前列,迎接物理课程改革带来的挑战,注重培养和提高学生的专业知识和专

  • 单位
    沧州师范学院