目前,我国大部分地区学校的小号演奏与教学水平都不算太高,影响了我国小号演奏的发展,同时也使得我国小号演奏跟国际发展之间存在显著的差异。这主要是因为目前我国小号演奏与教学过程中存在较多容易让人忽视的问题。本文先结合我国小号演奏与教学的现状阐述了这些容易让人忽视的问题,接着从把握好持号的角度、加强手指的专项训练、协调好小指的钩放、促进小号教学形成相应的体系化、解决学生学习过程中产生的心理问题五个方面,深入全面地探讨了小号演奏与教学中的解决对策。