部编版小学语文教材蕴含多种语文知识,若想让学生全部掌握,需要从课上与课下做起,与以往教材相比,新版本语文教科书更加重视学生基本素养的培育。基于此,本文先介绍了语文的基本要素,重点阐述教师指导学生课后练习,进而提升其语言能力。