摘要

初中阶段学生正处于人生观、价值观和世界观建立的关键时期,学生思想观念也容易受到外界因素影响,进而引发行为变化,危及学生身心健康发展,因此需要重视初中阶段学生的思想教育。历史学科作为初中教育体系的重要组成部分,更是对学生开展思想教育的重要载体,在开展教学活动时将社会主义核心价值观融入历史教学中,并采取有效方式使各要素有效融合,不仅可以优化历史教学效果,还能够提高学生思想素质,促进学生健康成长。