冶金材料类实验课程教学体系与标准建设

作者:王建丽; 贺道中; 张波; 苏振江; 李春晓
来源:教育现代化, 2020, 7(02): 106-107.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.2.049

摘要

建立科学完善的冶金材料类实验课程教学体系,明确教学标准,不仅可以强化教师职业素质,还能够提升该专业学生的综合能力,通过教师教学能力的客观评价,充分调动其积极性,推动教学水平的提升。本文以冶金材料类实验课程作为研究对象,结合课程性质与教学目标,探究教学体系与标准的有效建设。

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