“四史”教育与思政教育在逻辑上具有很强的内在关联，深化两者的全方位融合具有重要意义。新媒体技术的发展与普及为“四史”教育和高校思政教育的融合提供了契机。本文探讨“四史”教育融入高校思政教育的有效路径，为高校探索有效育人途径提供参考。
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