随着素质教育的不断普及,传统单一的教学模式已经无法满足新时期学生个性化发展的需要,各个学校都开始更加重视培养学生的自主设计理念和实际动手操作能力等核心素养。本文通过简析体验学习的内涵,分析体验学习在高中通用技术教学中的重要性,针对目前高中通用技术教学过程中存在的问题,提出体验学习在普通高中通用技术教学中的应用,以期不断提高学生的学习积极性,培养学生的综合素质。
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