科研之友
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摘要
<正>今年的春天似乎比往年来得晚一些,被疫情笼罩着的天空蒙着面纱,看不见应有的色彩。晌午时分,才能借着阳光看到些许生机,树枝在微风中轻轻地摇曳,偶尔会传来几声清脆的鸟叫声。新学期开始了,教室里没有了朗朗的读书声,操场上没有了热闹的嬉笑声,老师和学生正以全新的方式开启新学期的课程。"停课不停学",疫情并没有阻碍孩子们学习的脚步,老师们也以直播的方式,化身为"热门主播"进行授课。我同众多老师一样,从起初对直播一知半解到现在授课得心应手,可以说是经过了很多次的尝试与磨合。通过这一段时间的"主播"工作,
