教育实践性课程包括教育见习、教育研习和教育实习三个环节，它是师范专业教师教育课程必不可少的一部分。在思想政治教育专业开展师范专业第二级认证之际，通过对标剖析，找到本专业在以往教育实践中存在的问题，探索“三习”课程化建设的路径与策略，以期有针对性地解决存在的短板，进一步提高教育实践效果，提升本专业人才培养质量。
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