摘要

数学运算素养是数学学科核心素养之一,数学运算素养的落地需要以了解其影响因素为前提.以甘肃省的陇东、河西、甘南和中部4个地区的524位高三学生为研究对象,调查高中生数学运算素养水平的影响因素,结果表明:(1)高中生数学运算素养水平主要取决于学生个人内在因素;(2)运算的练习时间对数学运算素养各表现维度的影响有所差异;(3)高中生数学运算素养水平随父母学历的提升而提高.根据研究结果,提出了相应的建议.