摘要

"互联网+"时代,高职院校大多采用"线上、线下"相结合的混合式教学模式。以ADDIE教学设计理念为基础,实施基于"互联网+"混合式教学模式,突出"以学生为中心",可以使学生变被动学习为主动学习,提高职业能力。

  • 单位
    无锡工艺职业技术学院