语文核心素养下的语文阅读策略研究

作者：徐爱华

来源：作家天地, 2022, (07): 139-141.

• 核心素养
• 语文
• 阅读教学
• 教学策略

小学阶段的语文阅读教学，其根本教学目的是培养学生语文素养，提高阅读及写作能力。有效的阅读教学不仅能够帮助学生深入理解文本内容，且有利于拓展学生的知识层面，养成良好的阅读习惯，提高学生的学习自主性。本文就语文核心素养下的小学语文阅读教学展开了研究，并提出了相关建议和策略，以期作为参考。